Wzdluzne badanie nad przesladowaniem mlodziezy seksualnej i mniejszosci

Młodzież lesbijek, gejów i biseksualistów, określana również mianem młodzieży seksualnej i mniejszościowej, jest bardzo narażona na bycie znęcano się1. Jednak badania nad prześladowaniem młodzieży seksualnej i mniejszościowej w Stanach Zjednoczonych często opierają się na raportach retrospektywnych, rzadko obejmują dzieci w elementarnych w szkole i dostarcza niewielkich informacji na temat zmian w rozpowszechnianiu się bullyingu z wiekiem. Wykorzystaliśmy trzy fale danych ze studium podłużnego Studium Zdrowych Przeszkod ,2,3 uczniów szkół publicznych w Birmingham i okolicach, w Alabamie; Houston; i Los Angeles County. Zbieranie danych rozpoczęło się, gdy uczniowie byli w piątej klasie (średnia [? SD] wieku, 11,1 ? 0,5 roku) w sierpniu 2004 r. Do września 2006 r. I kontynuowali w 7. i 10. klasie. Na początku badania wzięło udział 5147 z 6663 dzieci (77%) z pozwoleniem na kontakt w szkołach losowo wybranych; 4268 dzieci ukończyło wyw iady na wszystkich trzech falach i odpowiedziało na kluczowe elementy tej analizy. Pozycje w tej analizie zostały zebrane od dzieci z wykorzystaniem wywiadów przeprowadzanych samodzielnie przy pomocy komputera z dźwiękiem w języku angielskim lub hiszpańskim. Status seksualno-mniejszości wynikał z połączonych odpowiedzi na dwie pozycje z 10-ej ankiety – jedna na temat własnej orientacji seksualnej i jedna na temat atrakcyjności seksualnej (21% dziewcząt i 8% chłopców zgłosiło, że nie były w 100% heteroseksualne lub prosto lub nie przyciąga tylko do płci przeciwnej). W ankiecie nie pytano, czy respondenci byli transpłciowi. Przeanalizowaliśmy dwa wyniki: jednoupunktowy środek zastraszania i sześciopunktową skalę wzajemnej wiktymizacji, obejmującą szereg zachowań obejmujących wykluczenie społeczne i krzywdę fizyczną2. Dzieci zostały sklasyfikowane jako prześladowane lub prześladowane, jeśli miały te doświadczenia co najmniej raz. tydzień. Odpow iednie komisje opiniodawcze instytucji zatwierdziły badanie. Ryc. 1. Ryciny 1. Częstości prześladowań i wzajemnej ofiary, z uwzględnieniem czynników mniejszo ści seksualnej, stopnia wykształcenia i seksu. Mierzono zastraszanie pytaniem Jak często byliście prześladowani w ciągu ostatnich 12 miesięcy? (Panel A ). Mierzeliśmy wiktymizację rówieśniczą za pomocą przedmiotów zaadaptowanych z Kwestionariusza Doświadczeń rówieśniczych z pytaniem Jak często dzieci [w badaniu 5-gim; lub nastolatki , w ankietach 7. i 10.) _____ w ciągu ostatnich 12 miesięcy? , które zawierały następującą treść: kopnij lub popchnij wredny sposób , powiedz, że cię skrzywdzą lub pobiją, Nazywajcie was imionami , zostawiacie was z tego, co robili celowo , mówcie o sobie nieprzyjemne rzeczy innym i unikajcie siedzenia obok siebie podczas lunchu lub w klasie (alfa Cronbacha, 0,84, 0,87, i 0,78 odpowiednio dla klas piątej, siódmej i dziesiątej) (panel B). Opcje odpowiedzi dla wszystkich przedmiotów były nigdy , raz lub dwa razy , kilka razy , około raz w tygodniu i kilka razy w tygodniu . Po wcześniejszych badaniach, które określają zastraszanie jako częste lub powtarzające się wiktymizacje , 4 sklasyfikowaliśmy uczestnika, odpowiednio, jako prześladowanego lub prześladowanego, jeśli zgłosił zastraszanie lub którykolwiek z sześciu elementów wiktymizacji około raz w tygodniu lub kilka razy w tygodniu . Współczynniki szans i wartości P są ważone powtórzone – mierzy regresje logistyczne, które oceniają powiązania statusu seksualno-mniejszości ze znęcaniem się i wiktymizacją rówieśników we wszystkich trzech klasach. Już w piątej klasie, zanim większość młodzieży będzie świadoma lub ujawnia swoją orientację seksualną, dziewczęta i chłopcy, którzy 5 lat później zostali uznani za mniejszości seksualne na podstawie samodzielnie zgłoszonych informacji, byli bardziej prawdopodob ne niż inne dzieci. poinformować, że byli zastraszani i padli ofiarą przemocy (Ryc. 1). Chociaż prześladowanie i wiktymizacja w dwóch grupach z wiekiem uległy zmniejszeniu, co było zgodne z wcześniejszymi badaniami, 4 młodzież seksualna i mniejszościowa doświadczała wyższych poziomów w porównaniu z innymi dziećmi. Nasze odkrycia podkreślają znaczenie klinicystów rutynowo badających młodzież pod kątem zastraszania, zachowujących czujność w odniesieniu do wskaźników możliwego zastraszania (np. Niewyjaśnionych traumatycznych i unikania przez szkołę) oraz tworzenia bezpiecznego środowiska, w którym młodzież czuje się komfortowo, omawiając ich seksualność.5 Dalsze badania mogą określić skuteczność włączania doświadczeń mniejszości seksualnych w powszechne programy przeciwdziałania przemocy w szkołach. Mark A. Schuster, MD, Ph.D. Laura M. Bogart, Ph.D. David J. Klein, MS Jeremy Y. Feng, AB Boston Children s Hospital, Boston, MA znak. harvard.edu Susa [podobne: badanie kardiologiczne, trychologia, Psycholog ]

[patrz też: przegladarka skierowan na leczenie uzdrowiskowe, dobry gastrolog białystok, gastromed garwolin ]